Ante la diversidad de conceptos que están de moda, tenemos que situar en su correspondiente contexto y campo donde surge tal termino, es decir, donde tiene su raíz, y por consecuencia donde será empleado, como es el caso de concepto de innovación; el cual puede ser utilizado en diversas instancias según su contexto, tales como: la empresa, las universidades y las organizaciones.
En esta ocasión, tenemos que referirnos a la parte de las universidades o instituciones educativas como espacios de formación, que proporcionen entornos virtuales de aprendizaje, siempre con el claro objetivo de mejorar mediante una serie de procesos creativos que conllevan un cambio.
Pero innovación debe de ser sistemática, ya que al igual que la calidad es un proceso y no una meta, en e caso de la innovación la meta será que se produzca algo diferente pero que cumpla con si objetivo.
La innovación en los espacios educativos debe de ser un proceso que se lleve acabo urgentemente, en especial en los procesos de formación, en la parte docente, ya que estos son lo principales que puede generar cambios entendiendo al conocimiento como inestable y sujeto a cambios.